南江十七夏_分卷阅读_17
“还是喝奶茶吧。”第一次喝奶茶的苏起觉得这是人间美味。
“太简单了。以后你的珍珠奶茶都包我身上。”
“真的？”
“我说话算话。”梁水轻声说，“我不会答应我做不到的事。”
“好啊。那你加油得奥运冠军。”苏起兴奋完，发觉不对，“奥运会有这个项目吗？”她努力回想，去年的悉尼奥运会刘璇得了平衡木冠军，她长得可好看了。
她摇摇头，遗憾地说：“没有滑冰这个项目。”
“有冬奥会，笨蛋。”梁水说。
“哦。”苏起幻想，“那我就是冠军的朋友了？”
“如果上电视的话，我勉强带你一起上。”
“那我要在电视上唱歌！”
“唱歌？”梁水想想那个画面，他拿着金牌领奖，她在旁边唱歌，怎么都有点儿奇怪，但，他说，“唱吧。你要唱就唱吧。舞就别跳了嗯。”
“好。”苏起满意地吸着奶茶，晃荡脚丫，却见梁水的眼神有些落寞。
“水砸，你怎么啦？”她歪头。
“所有人都会看电视么？”他没来由地低声问，“有很多人看吗？”
苏起愣了下，忽然就明白了：“当然啦。尤其是喜欢体育的人，一定会看。”
之前世界杯，奥运会，乒乓球，全是梁霄带南江巷的孩子们看的。梁霄最喜欢体育频道。
苏起很坚决地说：“喜欢世界杯、奥运会的人一定也喜欢冬奥会！”
梁水抿唇不语。
如果那个人看见他很厉害，会回来找他吗？
“到时所有认识你的人，只要在电视上看见你，都会来找你的！”苏起用力说。
梁水还是不说话，继续喝奶茶。
苏起也不说了，但她忽然想到什么，凑到他耳边说悄悄话，公交车摇摇晃晃，她的嘴巴碰到了他的耳朵边边，彼此都不在意。
“那你表演看看。”梁水说。
“你看。”她把脑袋靠在他肩膀上，举起杯子，拿吸管一戳，戳到一颗珍珠。
梁水盯着杯子看。她小心翼翼把吸管提起来，再一戳，两颗珍珠了。如此往复，她戳了五六颗珍珠到管子里，串成一行。
她低头一吸，在嘴里含一下，张开嘴巴给他看。
她一口含了七颗珍珠。
梁水噗嗤笑起来。
她嚼着满口的珍珠，耸耸肩，一边跟着大笑一边晃着脚。
夕阳中的城市如幻灯光影，滑过公交车窗；孩子的笑脸薄薄一层，映在玻璃上，竟有种旧时光的味道了。
第14章 快长大吧（2）
秋去东来，春末夏初。
满城的桃花海棠凋落殆尽时，实验中学首届艺体班招生考试开始了。
由于面试当天父母都有工作（主要原因是心大），孩子们自行结伴去了实验中学。中学在云西市中心一座小山上，从小学过去没有公交线路，只能步行前往。
同年级还有几个去考试的同学，数量不多，有些由家长带着。
五人一路边走边玩，路过一个卖竹签卷麦芽糖的小摊，还停下来一人卷了一根，吸溜着上路。
过了十字路口，爬上山坡，又走了一段起伏向上的路，路子灏第一个发现身边就是中学的院墙。
由于地势不平，中学的地基比路面要高，五个孩子沿着院墙墩儿往坡上跑，很快，栏杆显露出来，他们看见宽大的篮球场、操场、好几栋高大的蓝色教学楼。
“好大呀！”
苏起趴在外头仰望，说：“有我们三个小学那么大。”
“那边还有。”梁水说。
进了学校，主干道另一侧还有个巨大的足球场。主干道是一条向上的坡道，直通尽头的主楼，背后是郁郁葱葱的是燕山。而刚才那栋教学楼后头还有栋巨大的天蓝色教学楼，两栋楼之间每层都有天桥相连。
小学生们张大了嘴巴。
“我想早点儿来这上学。”苏起说。
“那你今天要好好考试。”路子灏说。
林声：“我们都要加油。一起来上学。”她最怕有人落单。
在她看来，梁水和李枫然的实力完全没问题。而她自己则有些拿不准，现在手心都出汗了。
至于路子灏和苏起，她觉得他俩很悬。这叫林声很紧张。
但那两位悬悬的顽劣分子显然是这帮人里最心大的，此刻正开心地趴在主干道斜坡的栏杆边，看操场上的中学生上体育课，仿佛是来一日游的。
梁水抱着手，说：“有时我真佩服他们两个的乐观。”
李枫然点了下头。
走上斜坡，进了主楼。各个小学过来的报考生聚大厅里分批排队，年轻的老师们举着牌子招呼各科目的学生集合。
苏起叫住小伙伴，伸出一只手，说分开前加一下油。
梁水觉得她纯粹是为了好玩，但还是把手搭在她手背上，李枫然、林声和路子灏把手搭上去，一起“加油”后。苏起这才开心地去了自己队伍。
艺体班主要分体育运动、美术、乐器、声乐舞蹈四大项。
苏起站的这一列全是纤瘦漂亮的女生；路子灏和林声那列，秀气文弱的男女生各占一半；梁水那列则是一堆个儿高又精瘦的男孩，还有几个同样高瘦的女孩。梁水站在里头，竟是个子最高的那一拨。
李枫然那列的学生寥寥无几，在云西小城，学乐器的不多。抛开口琴竖笛这种，就更少了。
苏起的领队老师是一位年轻很有气质的舞蹈老师，姓范。
范老师扫了眼面前的女生，见林声站在隔壁队，说：“这边是舞蹈队。”
林声一愣，小声说：“我是画画的。”
范老师诧异，笑：“不好意思我弄错了。我以为你跳舞的。”
舞蹈队的女生都朝林声看，眼睛流出不同的情绪。她们已经很漂亮了，但林声比她们都漂亮，苏起很自豪，对站在身边的女生说：“她是我的好朋友。”
那个女生“哦”了一下，说：“她真好看。”
苏起说：“你也很好看呀。”
那女生没料到她的反应，开心笑了：“我叫付茜，你呢？”
“苏起。”
“苏起？听着像个男孩。”
“嘿嘿。特别吧？”
正说着，苏起发现几个女生都不约而同往某个方向瞟，眼神有些奇怪，既好奇又矜持的样子。
苏起顺着她们的目光看过去，就见梁水跟一个男生站在玻璃门边讲话，他斜靠在玻璃上，站没站相的。大片的阳光穿透玻璃照在他的白t恤上，他的肩膀看上去有些单薄，头发有些长了，笼着阳光，半遮着他的眼，高高的鼻梁也融化进了阳光里。
苏起不明白她们为什么看梁水，难道是他靠在门上很没规矩？
但也有人在看李枫然。他独自一人，插兜靠在一根大理石柱上，仰着头闭目养神，侧脸的弧线像林声临摹的石膏像。
苏起愈发纳闷，难道大理石柱也不能靠？
几位老师拍拍手示意大家安静，要去考试场地了。
梁水他们出了主楼，朝操场去。林声路子灏去了画室，李枫然去了乐器房，而苏起去了一间教室。
她抽签的序号比较靠前，是第7个。在走廊上等了一会儿，老师就叫她名字了。
教室里坐着四个老师，都是女性。范老师比较年轻，另两位比较年长，还有一位年纪更大些。
“先做自我介绍吧。”
“我叫苏起，是花苗小学六年级的学生。我喜欢唱歌跳舞，很希望来这里上学。”
“苏起？小姑娘怎么叫了个男孩名呀？”年长的老师问。
老师随口一问，但苏起很认真地把“风生水起”组合的来历介绍了一遍，还详细介绍了自己的小伙伴们。
话说完，五分钟过去了。
老师们都安静了几秒，年长的那位说：“嗯，小姑娘还是很活泼的。这个，话很多啊。”
苏起笑眯眯地当作夸奖。
“认识五线谱吗？”
“认识。”
“这是什么？”
“d咪二拍。”
“这个呢？”
“c发三拍。”
“嗯，先唱首歌吧。”
“我要唱的是《歌声与微笑》。”她开唱起来，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”
女孩嗓音清澈明亮，一曲唱毕，老师们点了点头。
“再跳一段舞？”
苏起把准备的磁带交过去，放进收音机里播放，是《农家的小女孩》。
“竹篱笆呀牵牛花，浅浅的池塘有野鸭，弯弯的小河绕山下，山腰有座小农家。戴斗笠呀光脚丫……”
苏起跟着音乐跳了段编排好的民族舞，她跳得欢快，笑容又可爱，老师们都笑了起来。